一、指导思想

以保障幼儿在园期间的安全为根本目标，坚持 “安全第一、预防为主” 的方针，将安全教育融入幼儿的一日生活中，为幼儿营造一个安全、快乐的学习和游戏环境。

二、工作目标

强化班级教师的安全意识，确保教师在日常工作中时刻关注幼儿安全。

加强安全教育，提高幼儿的自我保护能力，让幼儿了解基本的安全常识。

完善班级安全管理机制，减少安全事故的发生，保障班级一学期内无重大安全事故。

三、具体措施

（一）加强教师安全培训

定期组织班级教师学习幼儿园安全规章制度，包括接送制度、食品卫生安全制度等，明确安全责任和工作流程。

开展安全案例分析会，分享常见安全事故案例，如幼儿在园内摔倒受伤、玩具使用不当受伤等，分析事故原因和应对方法，提高教师应对突发安全问题的能力。

进行安全技能培训，如急救知识（心肺复苏、简单伤口处理等）培训，确保教师在紧急情况下能迅速采取正确的措施。

（二）安全教育内容与实施

交通安全教育

在班级设置交通安全角，张贴交通标志图片，通过游戏、故事等形式向幼儿介绍交通规则，如红灯停、绿灯行，过马路要走人行横道等。

模拟过马路场景，让幼儿在实践中学习如何正确过马路，增强幼儿的交通安全意识。

消防安全教育

定期组织消防演练，让幼儿熟悉火灾发生时的逃生路线和方法。演练前向幼儿讲解火灾的危害和预防知识，如不能玩火、发现火灾要及时告诉大人等。

开展消防安全主题活动，介绍消防器材（如灭火器、消火栓）的作用和使用方法，让幼儿对消防安全有更深入的了解。

日常生活安全教育

进餐环节，教导幼儿正确使用餐具，避免餐具伤害；注意饮食卫生，不吃生冷、过期食物。

午睡环节，培养幼儿良好的午睡习惯，检查床铺是否安全，避免幼儿从床上跌落；教育幼儿不蒙头睡觉，防止窒息。

游戏活动时，提前检查玩具和游戏设施的安全性，教导幼儿正确使用玩具，避免因争抢玩具而发生碰撞、摔倒等事故。

（三）班级安全管理

环境安全检查

每天对班级教室、活动室、卫生间等区域进行安全检查，重点检查门窗、桌椅、电器设备、玩具等是否存在安全隐患，如发现问题及时上报维修。

定期对班级的消防设备（如灭火器、疏散指示标志等）进行检查，确保其能正常使用。

活动安全组织

在组织班级集体活动（如户外活动、节日庆祝活动等）时，提前制定详细的活动安全预案，对活动场地、活动内容、活动流程进行安全评估。

根据活动需要合理安排教师，确保每个环节都有教师负责幼儿的安全，活动过程中密切关注幼儿动态，及时发现和处理安全问题。

幼儿健康管理

每天做好幼儿的晨午检工作，关注幼儿的身体状况，如发现幼儿身体不适或有异常情况，及时通知家长并做好记录。

做好班级卫生工作，保持教室通风、清洁，定期对玩具、餐具等进行消毒，预防传染病的发生。

四、家园合作

通过家长会、家长群等方式向家长宣传安全教育的重要性，让家长了解幼儿园的安全工作计划和措施，争取家长的支持与配合。

定期向家长反馈幼儿在园的安全情况，包括安全教育活动的开展、幼儿的安全表现等，同时了解幼儿在家的安全情况，共同做好幼儿的安全教育工作。

提醒家长在家中加强对幼儿的安全教育，如不独自在家、不跟陌生人走、不玩危险物品等，形成家园共育的良好局面。

五、安全工作评估与反馈

每周对班级安全工作进行小结，分析本周安全工作中存在的问题和不足之处，及时调整工作计划和措施。

每月组织一次班级教师安全工作会议，对班级安全工作进行全面评估，总结经验教训，分享安全工作中的好方法和案例。

根据安全工作评估结果，对表现优秀的教师进行表扬和奖励，对存在安全工作失误的教师进行批评和指导，督促教师不断改进安全工作。

通过以上全面、细致的工作计划，我们将努力为幼儿园班级幼儿创造一个安全、稳定、和谐的学习和生活环境，让每一个幼儿都能健康快乐地成长。

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